jueves, 9 de noviembre de 2017

vocabulario para segundo de secundaria JGE

  1. Harén
  2. Tugurio
  3. Elegiaco
  4. Desván
  5. Agnóstico
  6. Villa
  7. Derroche
  8. Dadivoso
  9. Concubina
  10. Creyente
  11. Balneario
  12. Mansión
  13. Buhardilla
  14. Pésimo
  15. Paupérrimo
  16. Misántropo
  17. Inmaculado
  18. Urbe
  19. Optimo
  20. Ateo



martes, 7 de noviembre de 2017

vocabulario para 1° de secundaria JGE

  1. Sedición
  2. Deleble
  3. Corrupto
  4. Harén
  5. Sosiego
  6. Misántropo
  7. Robusto
  8. Capaz
  9. Tumulto
  10. Concubinas
  11. Senilidad
  12. Motín
  13. Cardumen
  14. Senectud
  15. Orate
  16. Decrepitud
  17. Honradez

jueves, 26 de octubre de 2017

vocabulario 3° de secundaria

  1. Albo
  2. Aniquilar
  3. Dilatación
  4. Anhelar
  5. Cauce
  6. Rivera
  7. Holgado
  8. Víspera
  9. Lecho
  10. Ceñido
  11. Remolino
  12. Lucido
  13. Sendero
  14. Ribera
  15. Canoa
  16. Cloaca
  17. Perentorio
  18. Artilugio

jueves, 28 de septiembre de 2017

vocabulario 3° de secundaria (examen del III bimestre)


  1. Abigarrada
  2. Anodino
  3. Avulsión 
  4. Bagatela   
  5. Catarsis
  6. Acicalar
  7. Catarsis
  8. Anacoreta 
  9. Cazurro
  10. Asir
  11. Bisoño
  12. Morriña
  13. Prurito       
  14. Bubón 
  15. Pululante        
  16. Vulgo
  17. Bronco       


martes, 5 de septiembre de 2017

vocabulario 2° grado


  1. Indemne
  2. pródigo
  3. impecable
  4. desgarbado
  5. pravo
  6. esporádico
  7. Nefario
  8. prez
  9. Protervo
  10. gallardo
  11. chirlo  
  12. avaro
  13. estipendio
  14. anuencia
  15. puérpera  
  16. óbito
  17. Meritorio
  18. gregario
  19. derrochador
  20. Ignoto
  21. irónico

el predicado


lunes, 4 de septiembre de 2017

vocabulario 1° de secundaria

  1. Enteco
  2. Inhalar
  3. Valetudinario
  4. Exilio
  5. Deglutir
  6. Destierro
  7. Desasir
  8. Exploración
  9. Trivial
  10. Deportación
  11. Locuaz
  12. Ostracismo
  13. Dentífrico
  14. Inhalar
  15. Pulir 

jueves, 31 de agosto de 2017

vocabulario (Tercero de secundaria) para el examen del viernes 1 de setiembre

  1. subsidio
  2. Infamar
  3. jolgorio
  4. Luctuoso
  5. Paliativo
  6. munificencia
  7. Jofaina
  8. dédado
  9. Emolumento
  10. arquetipo
  11. pagano
  12. Funesto
  13. Subvención
  14. sapiencia
  15. Abominar
  16. ignoto
  17. Elogiar
  18. mohíno
  19. Acatar
  20. Fúnebre
  21. Denostar


lunes, 28 de agosto de 2017

Fuente Ovejuna (CEBA)

FUENTE OVEJUNA
PRIMER ACTO 

El primer acto empieza con la llegada del Comendador a la casa del Maestre junto con dos de sus hombres de confianza. El maestre le recibe y empiezan a entablar una conversación en la cual se trata el tema de la conquista de Ciudad Real por las tropas de las órdenes que estos presiden para liberar dicha ciudad para el rey siendo esta un punto estratégico entre Castilla y Andalucía muy preciado. En este momento se ve el carácter de personaje malo de la obra del Comendador por ciertas frases ilícitas que este sugiere al Maestre. En todo momento Fernán Gómez recuerda al joven Maestre la forma que obtuvo su puesto por mediación de la abdicación de la muerte de su padre y que después de la muerte de este su gobierno quedó mediado por la supervisión de otra persona que prontamente falleció, y ahora en su todavía juventud él tiene que gobernar sin ningún consejo, ni supervisión. Esta juventud (cosa que recalca Lope a lo largo de la obra) hace al Maestre confiar de pleno en todo lo que dice el Comendador y lo cual en cierto modo (cosa que también Lope pone mucho énfasis en denotar) le exime de toda responsabilidad en los futuros acontecimientos. 

Más tarde otra situación y de las más importantes del acto es la conversación de dos mujeres de Fuenteovejuna: Pascuala y Laurencia. La conversación trata de la posibilidad que tiene Laurencia de “liarse” con Fernán Gómez ya que este insistía antes de irse a la guerra desde hacía mucho tiempo en estar con ella. Sin embargo ella decía, que no por su categoría iba ella a rendirse ante él, siendo este una persona que no la quería para casarse con ella si no que, como ella afirma duramente él solo la quiere para tenerla un tiempo y dejarla como había hecho ya con muchas otras. En esta discusión la opinión que parece inamovible de Laurencia se ve puesta en duda por Pascuala la cual dice que al igual que muchas otras acabaría cediendo. 

Aparecen en ese momento Frondoso, Barrildo y Mengo; otros 3 convecinos que están discutiendo un tema sobre el cual las dos mujeres se interesan escuchando las apuestas que ellos hacían sobre quien sería el poseedor de la razón. El tema, bastante curioso, resultó ser si existía o no el amor, afirmando Mengo que no existía nada más que el amor por uno mismo y contradiciéndole los otros dos. Se establece un debate entre los cinco personajes, no sacando nada en claro. En estos momentos aparece Flores uno de los “ayudantes” del Comendador el cual empieza a relatar las maravillas de la guerra recien terminada y que había sido vencida por el bando del jefe del que así hablaba y del Maestre. 

Más tarde en otro lugar habla el Comendador con los dos alcaldes de Fuente Ovejuna, dando este las gracias a los otros dos por tanto ellos como su pueblo haberle recibido tan cortés y alegremente después de su regreso de la victoriosa guerra. 

Dirigiéndose después de la charla a la casa de la Encomienda el Comendador se encuentra a Pascuala y a Laurencia a la puerta por casualidad. Este las intenta convencer de que entren con él para unos menesteres que solo él conoce con la excusa y grandiosidad de su reciente batalla ganada. Estando estas ignorándole de mala manera (como ambas demostraron en la primera de sus conversaciones) esté dándose cuenta deja las palabras y pasa a los hechos y manda a sus protegidos Ortuño y Flores que las metan en la casa y si lo consiguiesen, que cerrasen la puerta. Aquí se da el primer intento del Comendador de forzar a las mujeres de ese pueblo. 

Luego hay una parte donde los reyes Católicos son informados de la victoria en Ciudad Real y donde estos manda un par de regidores en busca de Fernán Gómez a Fuente Ovejuna. 

Ya para terminar el acto se da el encuentro entre Laurencia y Frondoso, donde este le declara a ella su amor y está mal o bien le da de lado y viendo que se acercaba el Comendador él se esconde. Llegado este hablando con ella la intenta una vez más forzar cosa a la que ella se niega y en pleno forcejeo creyéndose el noble que estaban solos aparece Frondoso empuñando una ballesta que el Comendador había dejado en el suelo pues antes de encontrarse con Laurencia él iba de caza. Laurencia huye pues y Frondoso sin hacerle nada advierte al agresor que no quiere nada de él, nada más que lo acaecido no volviera a darse. Pero tal interrupción al poderoso le enciende de tal manera que amenaza al villano que se vengará de tal afrenta. 


SEGUNDO ACTO 

El acto comienza con un diálogo sobre la astrología al que luego, Leonelo y Barrildo se incorporan cambiando el tema a la utilidad de la enseñanza de la universidad salmantina. Llega pues Juan Rojo quejándose de la poca abundancia de bienes (cosecha) que hay en el pueblo, y claro, achacando el mal al que dirige el pueblo desde más arriba, es decir, el Comendador. Esto saca pues el tema de los agravios de este y del poco bien , además que trae al pueblo. Sale pues, el hombre del que todos hablaban acompañado, como no, de sus dos mancebos. Este les hace sentarse para que escuchen lo que este les tenía que decir, que no era sino la queja de que la hija del alcalde, Laurencia, no quería nada con él y la aún más fuerte y malhumorada queja de la necesidad del prendimiento de Frondoso por el agravio realizado en el campo hacia su persona. Entonces los ciudadanos allí presentes, con su alcalde y el regidor delante, además de hacer caso omiso a las quejas del mandatario le echan en cara todos los inconvenientes que este está trayendo al pueblo. Fernán Gómez se enciende y echa a estos con malos modos del lugar de reunión prometiendo una satisfacción de su parte. 

Poco después de dicho incidente aparece un soldado advirtiendo al jefe de la Encomienda que Ciudad Real está casi tomada por los Reyes Católicos y que tendrá que darse prisa si quiere impedirlo; esto hace que Fernán reúna a todos sus hombres y marche apresuradamente hacia la Ciudad Castellano Manchega. 

Antes de marchar este tiene un incidente con una mujer que quiere llevarse con él (para variar) y que Mengo siendo el único hombre presente en el agravio impide a costa de un montón de latigazos. 

En otro lugar Frondoso vuelve a pedir el amor de Laurencia que esta ya más conmovida por la actuación valerosa de este frente al Comendador medio accede. En esos momentos llega el padre de Laurencia, el alcalde, y dándose cuenta de la situación da la mano de Laurencia a Frondoso el cual queda rebosante de felicidad. 

Ya en Ciudad Real el Comendador habla con el Maestre después de la batalla perdida contra los Reyes Católicos. El Comendador se limita a recomendar la huida al Maestre la cual él rechaza siendo contraria a su pensamiento. 

En Fuente Ovejuna se celebra la boda entre Frondoso y Laurencia, con los consiguientes cantos, bailes y alegría. En esos momentos aparece el comendador y sus esbirros y prenden a Frondoso y a Laurencia frente a todo el pueblo que observa admirado. 

TERCER ACTO 

Este tercer y último acto comienza con la reunión del pueblo con tema principal analizar el comportamiento del Comendador y si este es en realidad merecedor de castigo, y en ese caso como se puede aplicar. 

Se empieza hablando de lo mal que va el pueblo económicamente, también de la poca libertad de la que gozan sus habitantes y de los agravios que continuamente hace el dirigente de él. 

En esos momentos aparece Laurencia toda maltrecha recién escapada de su prisión reclamando a gritos poder tomar parte y voz en el consejo de hombres que allí se está realizando. Con esto se recuerda además la prisión de Frondoso por defender sus derechos y los problemas que el Comendador siempre origina con las mujeres. Además Mengo suma su voz recordando los latigazos que le fueron propinados por otra razón semejante. 

El pueblo se organiza en un revuelo y decide tomar la justicia por su mano tomando por la fuerza la casa de la Encomienda y asesinar al Comendador por sus maldades. 

Las dudas en cierto momento surgen por la carencia de armas en comparación de los guardianes de la casa antes nombrada y en nombre de quien realizarían la acción. Deciden pues hacerlo en nombre de Fuente Ovejuna y de los Reyes Católicos pensando que si a los reyes el poder les viene de Dios que mando debe poseer un Comendador para poder estar contra el rey. 

Pero en esto también toman parte las mujeres que provocadas por Laurencia, y siendo estas las principales agraviadas. 

Llegados pues al palacio del Comendador derrotan las puertas y a sus guardianes y matan a su dirigente clavando posteriormente su cabeza en una pica. A sus sirvientes, Flores y Ortuño, les dan buena cuenta las mujeres. 

Flores vivo aún llega a contar la revolución de Fuente Ovejuna al rey desconocedor este de la traición del personaje. D. Fernando manda a un juez y aún capitán a comprobar si en realidad hubo delito. 

En Fuente Ovejuna sus pobladores prometieron decir que el Comendador fue muerto por Fuente Ovejuna. Entonces llegado el juez al pueblo por medio de tortura engaños y demás lo único que sacó de la pregunta: ¿quién mató al comendador? La única respuesta fue Fuente Ovejuna lo hizo. 

Después de un exhaustivo interrogatorio volvió pues el juez al palacio del rey transmitiéndole lo ocurrido al Rey, y no entendiendo este lo ocurrido dejó paso para que el mismo pueblo se lo explicase. El pueblo le dijo que todo había sido por los agravios que el Comendador les hacía y que todo lo hicieron en el nombre del rey mismo y de la reina. D. Frenando de Aragón al oír esto no tuvo más remedio que absolver al pueblo de toda culpa. 


jueves, 13 de julio de 2017

Reflexiones del maestro Pierre Castro Sandoval... te vas a reír eh!!!!
La imagen puede contener: dibujo
Yo tuve un profe de matemáticas que lanzaba tizas. Y no lanzaba solo una. Durante la clase iba juntando esos pequeños asteroides de colores en una mano mientras con la otra seguía resolviendo ecuaciones en la pizarra. A mí me gustaban las matemáticas, pero mis patas se rascaban los huevos con el teorema de Pitágoras. Él se aguantaba estoicamente todo el chongo que armábamos. Parecía concentrado en los binomios hasta que se cansaba de tanto alboroto, giraba con el puño cargado de tizas y, como una metralleta, nos soltaba la ráfaga. ¡¡¡RATATATATATAAA!!! Ptmre. Era como estar en fuego cruzado. Volaba tiza por todos lados. ¡Fire in the hole! La gente se cubría con los cuadernos, con los brazos. ¡En la carita no! ¡Mi ojo! Si no aprendimos nada del Baldor, al menos aprendimos a calcular las parábolas que trazaban esos proyectiles rumbo a nuestras caras. Ese profe era un capo, pero estaba locazo y yo nunca creí que sería como él. Tuve que estar parado frente a un salón de 30 alumnos cinco veces por semana para comprender que a veces no solo provoca lanzarles tizas, sino hasta bombas molotov. He sido profe durante tres años y tres veces no he podido evitar que algo salga volando de mi mano rumbo a la cabeza de un salvaje. La última vez fue la mota. Apenas la lancé, mi cerebro me dijo: ya la cagaste. Mi brazo intentó estirarse para recuperarla. Fue inútil. La vi volar en cámara lenta sobre las cabezas. Y en el último segundo, cuando ya iba a darle al cretino que interrumpía la clase, se metió una curva mágica como el tiro con efecto de Oliver Atom y le di a una alumna inocente. Ni Mendoza cuando se perdió el gol ante Ecuador se sintió tan mal de errar el tiro como yo. Tuve que parar la clase y ofrecer disculpas. Los mandé al break y me quedé en el salón, castigado. Bestia. Bestia. Bestia. Un profesor no puede lanzar objetos contundentes a sus alumnos. Un profesor es un ser equilibrado que debe respirar hondo, tomarse el trabajo de caminar hasta la carpeta del único culpable, dejar la mota a un lado y lanzar a ese pendejo por la ventana.

Interesante chicos y chicas...!!!!


domingo, 9 de julio de 2017

vocabulario 3° de secundaria (examen bimestral)

  1. escupitajo
  2. facundo
  3. sendero
  4. ignoto
  5. crestomatía
  6. lego
  7. locuaz
  8. docto
  9. necio
  10. oleaje
  11. ignavo
  12. copete
  13. implosión
  14. gárrulo
  15. cretino
  16. restauración
  17. canoa
  18. difusión
  19. repertorio
  20. ampuloso
  21. estupro
  22. cauce
  23. querencia
  24. charlatán
  25. oprobio


lunes, 3 de julio de 2017

5° grado (temas para la evaluación bimestral)


  1. literatura medieval
  2. tildación general 


vocabulario 4° grado (examen bimestral)

  1. parcial
  2. exuberante
  3. absoluto
  4. vestigio
  5. candoroso
  6. famélico
  7. macizo
  8. artero
  9. indumentaria
  10. osado
  11. robusto
  12. timorato
  13. escuálido
  14. mustio
  15. salobre
  16. rozagante
  17. rastro
  18. veraz
  19. acerbo
  20. fariseo
  21. haraposo
  22. cúmulo
  23. diestro
  24. vestal
  25. riguroso
  26. desnutrido
  27. subsanable
  28. enteco
  29. falible



jueves, 29 de junio de 2017

vocabulario 5° grado (examen bimestral)

  1. denodado
  2. dolo
  3. sobrio
  4. ingestión
  5. gaznápiro
  6. hacinado
  7. mentón
  8. nesciente
  9. ínsito
  10. confutar
  11. genérico
  12. palurdo
  13. filantropía
  14. crin
  15. conminar
  16. altruismo
  17. estipendio
  18. fraternidad
  19. secreción
  20. festinar
  21. gentil
  22. sojuzgar
  23. inspiración
  24. complacencia
  25. ignaro
  26. humanismo
  27. ajumado
  28. protervo
  29. melena
  30. acopiado

martes, 27 de junio de 2017

vocabulario 2° grado (examen bimestral)

  1. encono
  2. gentileza
  3. omisión
  4. decapar
  5. vastedad
  6. anuencia
  7. displicencia
  8. taburete
  9. polo 
  10. pupitre
  11. alabanza
  12. cátedra
  13. acrisolar
  14. meditar
  15. marginar
  16. cavilar
  17. fauna
  18. abstraerse
  19. descender
  20. elegíaco
  21. lucubrar
  22. venia
  23. deferencia
  24. especular

vocabulario 1° grado (examen bimestral)

  1. laso
  2. bisoño
  3. deferente
  4. longevo
  5. menudo 
  6. veterano
  7. esmerado
  8. paradigma
  9. despavorido
  10. brumoso
  11. melancolía
  12. andrajoso 
  13. minúsculo
  14. cenagoso
  15. desprecio
  16. umbroso
  17. azorado
  18. congoja
  19. exiguo
  20. pingüe
  21. comedido
  22. magro


lunes, 5 de junio de 2017

vocabulario 4° de secundaria (examen 06/06/17)

1.       Absorber
2.       Estruendo
3.       Secretar
4.       Constante
5.       Exhalar
6.       Vitoreo
7.       Emerger
8.       Consistente
9.       Viscosidad
10.    Fragor
11.    Salinidad
12.    Inamovible
13.    Maleabilidad
14.    Rumor
15.    Ductibilidad
16.    Tornadizo
17.    Asimétrico
18.    Certeza
19.    Imparcial
20.    Constancia
21.    Amorfo

22.    Convicción

Queridos jóvenes, el vocabulario debe ir desarrollado en el cuaderno; para así, ser presentado el día del examen.

ATTE,

             El profesor

domingo, 4 de junio de 2017

vocabulario 5° de secundaria (examen de razonamiento verbal)

  1. Caudal
  2. Manicuro
  3. Tálamo
  4. Yerro
  5. Preceptor 
  6. Desmesurado                               
  7. Peculio
  8. Discordia
  9. Abscisa
  10. Omisión
  11. Sabana
  12. Irreflexión
  13. Segmento
  14. Desacierto
  15. Bonificación
  16. Caterva
  17. Cartesiano
  18. Párvulo
  19. Alcoba
  20. Aliñado
  21. Hacienda
  22. Refinado
  23. Cubículo
  24. Acicalar
  25. Déficit
  26. Moderado
Queridos alumnos, el vocabulario deberá estar desarrollado en el cuaderno; pues, este será revisado el día del examen. 

                                                                   ATTE. El profesor.

jueves, 18 de mayo de 2017

VOCABULARIO 4° DE SECUNDARIA JOSÉ GÁLVEZ EGÚSQUIZA

  1. Abrogar
  2. Robusto
  3. Pendiente
  4. Denostar
  5. Esclava
  6. Urente
  7. Ínsito
  8. Genérico
  9. Abominar
  10. Cupo
  11. Bolero
  12. Elogiar
  13. Deleble
  14. Deleznable
  15. Manopla
  16. Abolir
  17. Abrasador
  18. Particular
  19. Agorar
  20. Arrebatado
Estimados alumnos, este vocabulario debe ir escrito a mano en el cuaderno; además hay que aprenderlo para mañana que es el examen...  ATTE.
                                                                                              El profesor

martes, 9 de mayo de 2017

vocabulario 2° de secundaria

Jóvenes, el vocabulario es para presentarlo en el cuaderno, copiado a mano.  
  1. tregua
  2. degustar
  3. nosocomio
  4. insomnio
  5. fármaco
  6. agorero
  7. cómico
  8. demente 
  9. lucidez
  10. quirófano
  11. alcoba
  12.  
Raíces griegas que hay que aprenderse para el examen 
  1. cito
  2. entomo
  3. gastro
  4. histo
  5. mania
  6. algia
  7. cida
  8. cromo
  9. crono
  10. poli
  11. gamo
  12. carto
  13. masto
  14. fito
  15. nefro
  16. uxor
  17. itis
  18. fago
  19. calo
  20. fobia

domingo, 7 de mayo de 2017

vocabulario 3° de secundaria


  1. fetidez
  2. homicidio
  3. rencor
  4. errar
  5. truncar
  6. enhebrar
  7. copado
  8. patente
  9. latente
  10. auscultar
  11. escudriñar
  12. indagar
  13. balsa
  14. galera
  15. menaje
  16. hojarasca
  17. menaje



vocabulario 5° de escundaria


  1. mordaz
  2. disipación
  3. tempestad
  4. acordes
  5. extenuado
  6. recurso
  7. negligencia 
  8.   celebridad
  9. virulento
  10. obnubilado
  11. chasis
  12. sabueso
  13. safari
  14. cetreria
  15. cáustico
  16. verborrea
  17. esteatopigia





vocabulario 1° de secundaria


  1. cortijo
  2. porrazo
  3. errar
  4. residencia
  5. verter
  6. trancazo 
  7. truncar
  8. maleable
  9. estupor 
  10. edema 
  11. chichón
  12. quietud
  13. bitácora
  14. enhebrar